据大众常识网了解到，关于院士不建议大部分孩子学奥数的具体情况是这样的。孩子在小的时候学习能力是最强的，所以很多家长会让自己的孩子学很多东西，奥数就是家长们最青睐的一门课程，然而奥数的难度系数非常的高，能真正学懂学好的孩子占少数，据报道称院士不建议大部分孩子学奥数，据了解全球只有5%智力超常儿童适合学奥数，那么如何判断孩子适合学奥数呢？大家跟着大众常识网小编一起去了解一下~
院士不建议大部分孩子学奥数
据科技日报消息，3月4日，全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘表示，我不建议普通的孩子学奥数，奥数只是极少数孩子去学的，的确有一些非常有天赋，对数学非常热爱的孩子，这些孩子才应该去学奥数。大部分普通的孩子我觉得不应该去学奥数。
奥数不适合大范围的孩子学习，同时，特别不喜欢数学的孩子如果学习了奥数，可能会把孩子的学习兴趣搞没了。此外，普通孩子也没必要去学习那些怪怪的、那些奇特的技巧。
对袁院士的这个建议很多网友表示非常赞同：
台刮风的刮：赞成每个字
劳模_：说得非常对
歪歪：说的太对了！沐春666：大实话！看看而已_矣：严重同意细雨霏霏2915418481：这个支持！奥数不是给所有孩子学的。有数学天分的孩子去学才有用。Angeline_Sun：奥数的乐趣只有喜欢数学的孩子才知道。愿意学并且有天赋就支持；没天赋就趁早放弃，夯实课内基础就可以了蓝色旋律49：的确是这样，奥数本身就是让你在思考问题的时候，能独辟蹊径，换个角度思考解决问题，普通孩子还是把精力放在课程上好！
也有网友指出了一个问题，
要解决这个问题，
父母很关键！
番茄goku：每个家长都觉得自己的小孩不普通小金课：实话，可是家长总会高估孩子实力。此人在逃：很多父母都认为自己的孩子是极少数而不是普通孩子。
奥数杯赛被叫停已近两年，你身边还有人学吗？
无意中看到了自己2018年3月初写过的一篇关于奥数停赛的文章。2018年2月底创办于1986年的华罗庚金杯少年数学邀请赛简称华杯赛暂停了。彼时我家孩子每天都有坚持为准备参加杯赛而进行一些练习，当孩子知道杯赛暂停的消息后还很不高兴了一段时间。孩子问我为什么要取消杯赛。
我跟他说这是因为有人希望通过取消杯赛给你们减负。然后解释了在很多地方杯赛的成绩会影响他们的推优、择校，会导致很多小学生为了得到这样的机会而被爸爸妈妈逼着去学奥数……孩子表示：他们不学就不学吧，为什么还不让我们学？
我跟孩子说的是：没关系，本来我们也没有择校，学习奥数就是为了提高，没有杯赛就没有吧，我们照样学我们的，而且原本我们也不是为了杯赛而学的不是吗？我们本地一直以来就都没有奥数择校一说，在2020年公民同招之前，即便是上民办学校也不需要这些东西，当然，如果有那肯定是锦上添花的事情，而所有的公立学校我们早就是电脑摇号就近派位了。
我孩子去年（2020年）就上初中了，而且上的也是民办，尽管有所谓的入学测试什么的，但考的内容真的不难，而且在今年的摇号政策下随便报，即便是没参加民办学校的入学测试也一样可以随便报。那篇文章里我还记录了几个媒体的报道内容。尤其这段让我感觉两年后再回头看的时候，我对《华杯赛停了，对奥数的迷信能就此打破吗？》的态度依旧是不认同。广大师生、家长之所以迷信奥赛，本质原因就是因为奥赛成绩对升学有效。尽管教育部明令禁止中学在招生时将奥赛成绩纳入考量，但在其他标准不足以公平、公正地筛选学生的现实面前，一些学校难免会重回参考奥赛成绩的老路。如果不能在这里断根，人们对奥赛的迷信，就不可能彻底破除。
文章信誓旦旦表示之所以迷信奥赛本质原因就是因为奥赛成绩对升学有效。我对此本质的定义一直都不认同。固然在很多城市的确是存在奥赛成绩影响择校的，即便是当下全国大部分地区已经没有奥数竞赛的当下，个别地区还是有竞赛可以参加的，而且还真的会影响择校。前几天我一大学同学还就孩子的奥数竞赛问题跟我聊了一个多小时，他家孩子现在就在准备年后的竞赛，而且目的就是为了择校/分班。
但即便如此我依旧不认为这是本质。过去的6、7年间，即从我陪我孩子开始学奥数起我就不认为学奥数、参加竞赛是的本质目的是为了择校——因为我说了，我们这里择校不看奥赛成绩。但是我们这里的奥数热也是存在的。
2014年我孩子一年级我们开始报了当地的一家教育机构，当时同年级在读的孩子大概有300人左右，到了2018年禁赛的时候跟孩子同年级在读的如果我没记错的话应该是已经超过2000人，而到了2020年我们小学毕业时，同年级在读的人数早已超过5000人。而原本只有一个教学点的教育机构到现在为止已经有不少于7个教学点了！
我不知道大家各自所在地区的情况是怎么变化的，但是在我们这里，很显然在过去的这两年里学奥数的孩子不降反增。
禁赛的时候我还自己的网上有很多人欢欣鼓舞、交口称赞，感觉奥数这下终于要凉了，孩子们终于没有负担了……而从那时到现在为止你也会看到网上依旧还是有很多人对奥数学习尤其是小学奥数的学习嗤之以鼻，认为它不过就是超前学，不过就是学套路、记公式……总之就是反对学的人一直都存在，而且还不少。但是就我们这里的情况来说，很遗憾的是无论怎么改，学的反而真的是越来越多……那么各位哪里的情况是怎样的呢？禁赛后到今天你们那里尤其是小学生们学奥数的真的减少了吗？
孩子年龄小，到底有没有必要学奥数？
首先，家长要明白为什么要学奥数？
事实上，并不是所有孩子都适合学习奥数，这不是一门简单的学科，也不是值得每个人尝试的技能。
一般来说，能参赛的学生都是由老师精挑细选出来的，只有数学能力非常强的人，才有可能被选上，然后代表学校或者城市去比赛，这需要一点点的天赋。
大部分家长让孩子学奥数，只是为了提升他们的数学能力，并没有想到参赛然后获奖这一阶段，所以并不在乎孩子最终能获得什么。
当然，还有一大部分家长在根本不知道奥数是什么的情况下，就随意给孩子报班上课。
因为他们听说学奥数可以提升成绩，只因为身边朋友家孩子在学，他们就想让自家孩子也学习一下。
很多父母让孩子学习奥数，只是为了别人家孩子有，我家孩子也得有这句话，并不了解奥数背后到底有什么含义。
所以，如果家长只是跟风让孩子学习奥数，这大可不必，没必要浪费孩子的时间，更不用浪费自己的金钱，学习奥数不是那么简单的。
其实关于小学生应不应该学习奥数的问题，清华附中校长王殿军早就发表过看法，他在《老师请回答》这档节目中说过：奥数和平常的数学有很大区别。
节目中王校长提到，自己的女儿也曾学过奥数，但很多问题连自己都回答不上来，更别说一个还在学龄的小朋友，所以他很快叫停了女儿这个奥数班。
为什么不建议小学生学奥数？
增加学习负担
不得不说，如今小学生的学习压力也非常大，他们每天都需要完成很多作业，稍高年纪的也要熬夜。
而奥数并不是每个学生都值得尝试的能力，99%的学生都没必要学习，尤其是小学生。
如果在孩子刚上学的时候强加奥数班给他，反而会增加学习压力，减少学习动力，甚至都不知道自己学的是什么。
所以，如果家长没有特殊培养的计划，不建议让小学生学习奥数。
厌烦数学
在应试教育的影响下，家长最大的错误印象就是认为孩子成绩好是应该的。
事实上，每个孩子都有优缺点，他们有些人数学成绩好，有些人语文成绩好，不是贪玩偷懒，而是真的学不会。
如果在孩子很难取得好成绩的时候，反而让他们接触奥数，这样只会加重他们对数学这门学科的厌烦，从此以后对数学再也提不起兴趣。
如果家长只是因为孩子数学成绩不好，就给他们报奥数班，这样倒不如直接想办法提升他们的数学能力，没必要花钱给孩子买罪受。
如何判断你的孩子是否适合学奥数
1、要尊重孩子的意愿。大家也许曾接触过类似的情况：学乐器的孩子一旦靠这个专长考上大学或找到工作后，便发誓再也不碰这个乐器；以优异的奥数成绩被名牌大学选中的孩子发誓再也不学数学了。这是可悲的现象。因此，尊重孩子的意愿最为重要。
2、要调查任教老师的教学经历，最好能听教师上几节课。如果条件不允许家长听课，可以经常和孩子一同讨论某个题的解法。一般地，孩子能清晰地用多种形式给家长讲清方法的由来，就能大体推断教师的水平了。
3、了解孩子在自信心方面是否有明显的增强，并长期地保持对奥数的兴趣。
4、不要过分听信商业性的宣传。在众多孩子里挑选一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情，不管学习多么高难的内容，总有孩子能达到较高的水平。我们所关心的是：在达到较高水平的过程中，有多少孩子被淘汰，或者是你挑选了什么样的孩子来学习这些内容。一句话，样本是否具有普遍代表性。
5、奥数班的班额不能太大。对辅导奥数的教师来讲，超过15人就很难应付了。那些最需要关照的孩子往往因时间关系得不到教师的悉心指导。当然，也不要用一对一的辅导形式，独学而无友，则孤陋而寡闻。
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