【沈阳5个孩子下河玩耍3人溺亡】7月12日，沈阳市铁西经济技术开发区双树坨子村附近，5名少年一起下水野浴，2人安全上岸，3人溺水身亡。年龄在11至15岁之间。
中午，5人一同到家附近的一个废弃采砂坑野浴，其中2人上岸后发现另外3人不见踪影，随后报警。救援人员赶到后，分别于14时40分、14时45分、15时01分将3人打捞上岸，经过120确认，3人均已身亡。
据了解，这是今年沈阳市消防救援支队处理的第一起未成年人溺水身亡事件。
溺水事故高发季，如何保护好孩子？还有哪些安全隐患需要提高警惕？儿童安全教育又该如何落实？
延伸阅读
不会游泳者溺水怎么办？专家教你如何自救
游泳是大家热爱的运动，可是却充满危险，很多人游泳时发生悲剧。因此，面对具有危险性的运动，要学会自救。
【游泳者的自救】
会游泳者溺水时需要保持镇静，向岸上的人求救。等待救援过程中，进行自我调整——将身体抱成一团，采取仰面位，双脚蹬水保持漂浮。最后根据自身状况和周围环境，冷静思考对策。
肌肉抽筋如何自救？
水下肌肉抽筋，可能是下水前没有做好热身活动、水中活动时间过久引起。中国日报曾报道过，水下大、小腿肌肉抽筋时，用手握住抽筋腿的脚趾用力向上拉，连续多次后可恢复；手指抽筋时，迅速握紧拳头再用力伸直，反复多次直至恢复；
身陷漩涡自救法
前方漩涡不能及时躲避时，将身体伸展到最大，增加在水中的漂浮面积，经过漩涡边缘时，爬泳快速游离漩涡。
【不会游泳者的自救】
不会游泳者溺水怎么办？不会游泳者溺水后需冷静等待救援，不要慌乱，拼命挣扎或将手上举会使身体下沉。溺水后全身放松，保存体力是获救的重要因素。调整呼吸，保持身体浮于水面。此时采取“踩水”的方式——两腿向下踩蹬，两手放在胸前做横向摸水动作，可漂浮在水面。
溺水，夏季孩子的“夺命杀手”
炎热高温下，孩子总爱戏水，安全隐患也常常藏匿于此。
世界卫生组织的调查显示，在中国，溺水是导致1-14岁青少年儿童死亡的第一大原因，严重威胁着孩子的生命安全。
据报道，意外溺水死亡事件占儿童意外死亡事件的57%，而0至14岁儿童溺水死亡占全部溺水死亡的56.04%。
家长和老师们每到夏季都一而再、再而三地强调防溺水安全教育，很多孩子却依然存在对溺水的认识误区。
误区一：溺水后都会大声呼喊？
在人们的想象或影视剧中，溺水者往往惊慌失措，双手扑腾，大声呼救。
但实际上，真正的溺水是没有声音的，更多地是安静、无声地在水中站着不动，或者仿佛在水中爬梯子。
溺水者鼻子嘴巴时浮时沉，很难呼吸。尤其是溺水的孩子，在这种情况下更无法大声呼喊，所以容易被人忽视。
误区二：会游泳就不会溺水？
有很多人认为只要会游泳，在水里就很安全，就不会发生危险，从而放松警惕。
其实从近年来发生的溺水事故看，多数孩子都会游泳。但水下的世界充满不可预测的危险，特别是水库、池塘、河流等野外水域，水草可能缠住你的脚、碎石可能划破你的脚、淤泥可能陷住你的脚。任何一种情况发生，都可能危及生命安全。
并且腿部抽筋、身体疲劳、空腹等情况也会让会游泳的人无法正常游泳，导致溺水。
误区三：手拉手就能救起溺水者吗？
手拉手救溺水者是很难救援成功的，特别是对孩子来说。因为手拉手结成“人链”后，一旦其中有人因体力不支而打破平衡，就会让更多人都落入水中，从而造成连环溺水的悲剧。
家长作为孩子第一顺序监护人，要尽到监管之责，明确划出安全与危险行为的分界线，并做好安全与自救常识的认识与引导。
安全教育不是小事，更不是简单的事，而是一门专业性极强的必修课。
中国人民公安大学教授王大伟在接受采访时指出，目前的一个现状是，很多家长觉得安全教育固然重要，但实际上却认为危险的发生是“小概率事件”。
所以我们往往能看到这种现象：数学、英语、诗词鉴赏等相关讲座家长争相参加，但安全教育类的公益讲座却常常门可罗雀。在儿童安全领域中，我认为最重要的角色正是家长。
除此之外，儿童安全教育需要儿童视角。
未成年儿童需要真正管用、有收获的安全教育知识，而不只是老师发通知、家长填回执，老生常谈、刻板单一的内容。
在一些发达国家，十分重视对未成年人的安全教育，相关课程内容十分丰富，且注重案例教学、现场教学，让学生在十分接近现实危险的模拟环境中获得教育，这些都值得借鉴。
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