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孩子做手帐的好处
手帐通俗的说其实就是记笔记。通过动手记录，可以有这样几个好处：第一，可将任务可视化。除了每天必须完成的学校作业以外，列出每日任务，孩子就能明确得“看到”任务，然后去主动完成。第二，增强完成任务的成就感。每完成一项任务，让孩子自己画个记号，她会觉得很有成就感。第三，做任务会变得很有趣。一天天看着对号越来越多，孩子觉得跟玩游戏打怪升级一样有趣，会越来越积极主动的去完成这些任务，一点儿也不觉得枯燥。
手帐是谁发明的
1、手帐是谁发明的说法一，福泽渝吉。有关手帐最早考证是1862年福泽渝吉从法国带回来的，《知日·手帐特辑》中记着欧洲有普遍用手帐记事的习惯。手帐也第一次出现人们视线中，30多年前的日本提到手帐都会想到年玉手帐，经济的萧条年玉手帐已经不再普遍了。现在的手帐也是愈发的精美，多功能化；
2、手帐是谁发明的说法二，蔡伦。有说法称手帐本出自1400年前的古法造纸术，自公元105年蔡伦发明造纸术，现在还在用古法传承，比如贵州丹寨石桥村的“石桥古法造纸”，对他们来说造纸是与生俱来的使命。手帐本上装饰着苗族传统刺绣画片，精巧细腻与热情奔放体现在其中，加上人工造纸的温润就造就了手工手帐；
3、手帐是谁发明的说法三，本杰明.富兰克林。有说法称起初是他他起初他是为了检查自己的行为而设计的一本小册子，后来由福泽渝吉带到了日本掀起了手帐使用高潮，在日本的手代表带在手边，帐代表备忘的一个小册子，手帐为随身携带的小册子，人们可以通过手帐来记录生活，规划时间，形成严谨的作风等；
4、手帐是谁发明的信息来源，“手帐是谁发明的”内容源自网络，不具备参考性。如您有不同见解，欢迎发表神评妙论进行互动。
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